Currículo de 2º Primaria
El segundo grado es una etapa donde los/as niños/as desarrollan una mayor conciencia de sus interacciones con el mundo. A medida que sus capacidades cognitivas y emocionales crecen, el currículo se adapta para satisfacer estas necesidades en constante evolución, abordando tanto su curiosidad intelectual como su desarrollo social y emocional.
El currículo de 2º de Primaria está diseñado para guiar a los/as estudiantes a través de una serie de descubrimientos académicos y personales, fomentando su amor por el aprendizaje y preparándolos para los desafíos del próximo año escolar. Con un enfoque equilibrado en el desarrollo intelectual, emocional y social, los/as niños/as están bien posicionados para crecer como individuos equilibrados y curiosos.
Ritmo del día
Cada día comienza con las materias como lenguas, literatura, ciencias y matemáticas, las cuales se enseñan en bloques temáticos.
Durante un tercio del tiempo, los/as estudiantes participan en actividades como movimientos rítmicos, flauta, habla y canto que estimulan su desarrollo motor y cognitivo.
Tras la lección principal, los/as niños y niñas disfrutan de su merienda y de tiempo libre para jugar al aire libre y en contacto con la naturaleza, lo que promueve la socialización y el juego activo.
Ya regresando al aula, los/as estudiantes se sumergen en materias como inglés, gallego, música, pintura, manualidades y educación física a través de juegos.
Áreas de enfoque
Escritura: Se introducen técnicas avanzadas como dictados, formación de oraciones y ortografía basada en familias de palabras. A lo largo del año, los alumnos pasan de escribir con la guía del profesor a realizar composiciones independientes.
Lectura: Ortografía, fonética, estructura de oraciones, uso de mayúsculas, poesía y rima. La alfabetización continúa a través de la escucha, el desarrollo del vocabulario y la interpretación de poesías e historias.
Matemáticas: Se expanden los conocimientos del primer grado para incluir operaciones matemáticas más complejas, resolución de problemas y una comprensión más profunda de los conceptos numéricos.
Ciencias: La curiosidad natural de los/as niños/as se nutre con experimentos prácticos, observaciones de la naturaleza y discusiones interactivas sobre los fenómenos naturales.
Artes y manualidades: Desde modelado hasta pintura y dibujo, los estudiantes expresan su creatividad y desarrollan habilidades motoras finas.
Música: Los/as niños/as continúan con el canto diario y avanzan en la flauta, explorando nuevos ritmos y melodías.
Lenguas extranjeras: Se introduce una segunda lengua, fomentando la comunicación oral y el desarrollo del vocabulario a través de juegos y canciones.
Euritmia: La euritmia es una forma única de movimiento que vincula el sonido y el gesto para ayudar a los estudiantes a expresar ideas y sentimientos a través del cuerpo.
Viajes de campo: La experiencia práctica y la exploración directa son cruciales para el aprendizaje en esta etapa. Con los viajes pretendemos proporcionar experiencias de aprendizaje práctico en un entorno fuera del aula, ampliando la comprensión del mundo y enriqueciendo el currículo.
